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古诗主持词
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元日古诗主持词(篇1)(李松源)敬爱的各位老师,
(陈鹤丹)亲爱的同学们, (合)大家上午好!
(李松源)今天,我们欢聚在章党镇九年一贯制学校,诵读经典,传承文明。
(陈鹤丹)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(李松源)中华五千年的悠久历史,孕育了源远流长的民族文化。
(陈鹤丹)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
(李松源)它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
(陈鹤丹)本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诗文诵读活动。
(李松源)今天的诵读比赛, 就是展示同学们激情澎湃的风采。
(陈鹤丹)为了朗诵比赛公平公正,我们特邀请了部分校领导和老师担任评委,他们是:王校长,孟主任,申主任,大队辅导员曹老师,教研组长樊老师,高老师,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(李松源):今天的“中华经典诗文朗诵比赛”采用百分制,评委按参赛选手现场表现即时打分,评出一等奖,二等奖,三等奖,优秀节目辅导奖若干名。具体评分标准如下:
(陈鹤丹)2、语速适中, 节奏富于变化,表达流利连贯;(满分20分)
(李松源)3、朗诵富有感染力, 背景音乐、辅助性动作等运用合理并能增强表达效果;(满分30分)
(陈鹤丹)4、服饰大方得体,仪态自然端庄, 符合小学生身份;(满分20分)
(李松源)现在我宣布:章党镇九年一贯制学校小学部20~~—20~~学年度第二学期“诵读经典,传承文明” 中华经典诗文朗诵比赛
(陈鹤丹)预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
(李松源)首先上场的是一年级的小朋友,别看他们年龄小,但是唐诗宋词却读得琅琅上口、有腔有韵。请欣赏一年(1)班小朋友给我们带来的《长相思》,大家掌声欢迎!??
(陈鹤丹)春天,温暖的阳光,诱人的花香,连小草都在欢快的歌唱。轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦。请欣赏诗朗诵:〈春的消息〉表演者:一年(2)班
(李松源)“怒发冲冠,仰天长啸”。 精忠报国的岳将军一首《满江红》诠释了爱国主义的真谛。使我们看到了古人的铁血丹心,凌云壮志。下面就请大家欣赏这首《满江红》朗诵:二年(1)班
(陈鹤丹)宋词是我国古代文学皇冠上的一颗巨钻,历来与唐诗并
查看更多>>俗话说,凡事预则立不预则废,当我们需要担任主持人时。主持词通过介绍节目内容让人更期待,如果您想寻找一篇有价值的文章编辑十分推荐“元日古诗主持词”,我们感激您的浏览和点赞同时也请求您将这篇文章分享给身边的人!
元日古诗主持词 篇11、培花土作杴,
2、我个人认为传统文化开场白应该是:传统文化源远流长、浩翰璀璨、灿烂辉煌、光彩夺目、博大精深、生生不息、历久弥新、无与伦比!传统文化的美,在于它的历史,它是先人们的精神积淀,是千百年来的传承。古语有言:大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。
3、主圣开昌历,
4、“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。大地花开,又是新春。新的一年,我们将在清晨的霜露里,遥望蒹葭苍苍,在对酒的短歌中,感受慨当以慷。在王维的长河里,高唱大漠的豪壮,在苏轼的明月里,祝福永久的安康。
5、蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。《诗经》的时代,也是一个想象力的时代,可以说,爱有多远,想象力就能走多远;《诗经》的时代,也是一个勇敢的时代,爱有多深,勇敢就有多大。人们在《国风》当中,歌唱对自由的向往,对英雄的崇敬,对幸福的渴望。也在《雅》《颂》当中,抒发对先祖的追忆,对礼乐的敬仰,对道德的崇尚。可以说,三千年前的每一次辉煌,都铸就了今天的每一次回望,它们其实并不遥远,就在身旁,那是我们民族的故土,是精神的家园,今天就让我们在《中国诗词大会》第六季的舞台上,再一次溯游而上,去追寻那美丽的“伊人”,在水一方。
6、男:尊敬的各位领导、各位老师
7、你像风一样,我永远无法触摸你的温度,让我感觉我永远无法追摸到你的影子,让我们一起聆听像风一样!
8、第六季第三场的开场白是这样的:
9、主将位益崇,
10、乙:在音乐会活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬…
11、女:我们生长在辽阔广袤的国土,群山记载着中华民族不朽的历史,江河流淌着神州儿女心中的热血。
12、“青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。一首《长歌行》,仿佛打开了时光的密码,让我们走进了中华诗歌的少壮年华。那里《诗经》《楚辞》,高峰并立,汉魏乐府,风景如画。”
13、《中国诗词大会》的主持人从董卿到龙洋,两人的共同点就是漂亮,有学问,不同点就是主持《中国诗词大会》节目是各有特色,
查看更多>>如果您想读一篇好文章小编建议您看看“古诗词吟诵比赛主持词”。台上一分钟,台下十年功,在一些大型的主持类的节目中。主持词能为活动增加个性特色,提前准备好主持词是可以让我们在主持的时候更加笃定的。本文供你参考,希望能帮到你!
古诗词吟诵比赛主持词(篇1)男:亲爱的同学们,
女:朋友们:
合:大家下午好。
男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;
女:走进深秋的校园,我们充满活力!
男:飞向今天,秋潮澎湃江服美
女:飞向今天,秋风浩荡江服乐
男:有人说,青春是人生协奏曲中的华彩乐章,
女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望
男:有人说青春是人生中最闪耀的音符,
女:那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气
男:我们的校园就是青少年的聚集地,
女:所以这里时刻都洋溢着青春的朝气,荡漾着青春的活力
男:是青春个性就要张扬,
女:是少年热血就要荡漾
男:为锻炼同学们的语文口头表达能力,增强自信和自我认同感,提高大家的沟通能力
女:为缓解紧张的学习压力,丰富同学们的课余生活,给大家提供一个展现自我的舞台,提升自我的机会,所以学校特地举办了这次演讲比赛。
男:在座的各位同学们、朋友们,欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场,对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们!
古诗词吟诵比赛主持词(篇2)a:下面进行第二项,各校古诗词诵读比赛各校的顺序就按照抽签的顺序进行,有请习楼小学为我们带来的《春日》《赠汪伦》
b:好一句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,表达了作者李白和朋友汪伦之间无比深厚的友谊。下面请欣赏小河赵小学为我们带来的《夏日绝句》《登鹳雀楼》。
a:小河赵可爱的孩子们用他们稚嫩而有力的声音吟出了这两首诗的神韵,让我们感受到了中国的大好河山和作者的凌云之志。接下来请欣赏张庄小学为我们带来的《绝句》《登鹳雀楼》。
b:每逢读到《登鹳雀楼》中的诗句都会让我想起作者王之涣的另一首名流千古的诗句,“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”。听过这两首诗让我仿佛回到了童年,童年学诗的情景历历在目。接下来请欣赏马庄小学为我们带来的《咏柳》《望庐山瀑布》
a:一首《咏柳》带给我们在这个温热的初夏一丝的凉意。接下是雷庄小学为我们带来的《池上》《咏柳》。
b:雷庄孩子们流利、有感情地朗颂让我们深切地感受到了乡村孩子质朴、纯真的童心之美
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古诗主持稿【篇1】敬爱的!亲爱的!大家上午/下午/晚上好!
有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典”。
古诗词是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
经典古诗词是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;
经典古诗词是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
古诗词是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。
它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。
我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗词诵读活动,以继承古代文化。
我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。
金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。
读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。
让我们与好书为友,打好人生底色。
让我们与经典作伴,润泽精彩童年。
今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。
今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!
今天光临现场的领导有:
今天光临现场的评委有:
下面有请讲话
现在,我宣布:中华经典古诗词诵读比赛现在开始!让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
古诗主持稿【篇2】女:敬爱的老师们!
男:亲爱的同学们!
合:大家好!
女:有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥新,人们称之为“经典”。
女:经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;
男:经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
女:古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。
男:它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。
女:我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗文诵读活动,以继承古代文化。
男:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。
男:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。
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